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| Title: | Formação de professores indígenas: repensando trajetórias | |||||||||||
| Series: | Coleção educação para todos | |||||||||||
| Series (vol/issues): | 8 | |||||||||||
| Author: | Grupioni, Luís Donisete Benzi | |||||||||||
| Corporate author: | UNESCO Office Brasilia; Brazil. Ministry of Education; Inter-American Development Bank | |||||||||||
| Imprint: | Brasilia, UNESCO/MEC/BID, 2006 | |||||||||||
| Country: | Brazil | |||||||||||
| Publ Year: | 2006 | |||||||||||
| Collation: | 229 p. | |||||||||||
| Original Language: | Portuguese | |||||||||||
| ISBN ISSN: | 85-296-0041-x | |||||||||||
| Main descriptors: | teacher education; indigenous peoples; outdoor education; universal education; educational systems; educational programmes; social integration; Brazil | |||||||||||
| Item available at: | UNESCO Library 371.13:323.15(81) FOR - UNESCO Archives BRASIL/103 - UNESCO HQ Education KMS BSB 411-06 - UIL Hamburg 371.12 Gr POR - UNESCO Brasilia 1.50.1 2006 FOR | |||||||||||
| On line: | Yes
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| Document Type: | UNESCO publication | |||||||||||
| Catalog Number: | 146327 | |||||||||||
| Source code: | hbr |
